Los conocimientos y la técnica importan pero, ¿qué más importa a las empresas? Ya nadie duda de que la digitalización nos ha hecho entrar de pleno en una nueva revolución industrial que comportará el cambio social más profundo de la historia de la humanidad. Y más ahora que ha sido acelerada por una pandemia mundial que ha demostrado tanto a empresas, gobiernos y sociedad, que la digitalización es parte de la solución a problemas que antes se veían lastrados por una escasa transformación digital en muchos sectores, sin que pareciera que urgía una necesidad de pronta adaptación.

Por Jared Gil, CEO de Nuclio Digital School

Durante este último año hemos podido observar cómo muchas de las posiciones laborales han sido tremendamente afectadas por un giro inesperado en la estrategia de muchas empresas, al verse forzadas éstas a una adaptación casi explosiva por la COVID-19. Lo que ha conseguido esta pandemia es acelerar un proceso que ya estábamos viviendo los últimos años, la transición de miles de perfiles de una industria más tradicional a una mucho más digital.

En 2021, 4 de cada 10 ofertas laborales estaban relacionadas con el sector TIC. El World Economic Forum prevé que la demanda actual de estos perfiles que es del 7,68%, aumente en menos de 5 años al 13,5%, creando así más de 100 millones de nuevas posiciones laborales.

Abordar los desafíos planteados por la Covid-19 requiere de innovación no solo en el mundo empresarial, sino también en los servicios públicos en beneficio de todos los trabajadores afectados por esta disrupción. También exige que líderes, negocios y administración pública se enfoquen en dar mejor acceso y capacidades a estos puestos de trabajo, motivando el reempleo y el aprendizaje de nuevas tecnologías a través de la educación.

Para abordar los desafíos que nos deparan los próximos años los gobiernos deben crear vínculos activos con proveedores de educación y garantizar la colaboración con agencias de empleo actualizando sus planes de formación y financiando planes de formación para los sectores más afectados. La digitalización de un sector siempre conlleva la creación de nuevos puestos de trabajo y la optimización de los costes del mismo.

Cuál ha sido el impacto del Covid en las empresas españolas 

• El 92% de las empresas han acelerado la digitalización de procesos utilizando herramientas digitales, sistemas de videoconferencia, etc.
• El 85% de las empresas han ofrecido posibilidad de trabajo en remoto
• El 78% han acelerado la digitalización de los empleados con programas de reskilling y upskilling
• El 64% han acelerado procesos de automatización.
• El 50% han reestructurado la compañía para adaptarse a la digitalización.

Según un estudio llevado a cabo por el WEF, en España con una población activa para trabajar de 35.092.188 millones de personas solo la mitad se considera que tiene habilidades digitales el 55%.

Si nos comparamos con países con un volumen de población activa mucho mayor como por ejemplo EEUU (221.426.962 millones de personas en activo) vemos que el porcentaje de conocimiento digital está un 14% por encima del de España alcanzando un 69%.

Empleos en demanda vs. empleos en decadencia en empresas españolas

Este es el listado de perfiles emergentes en las empresas españolas. Los que van a ser más demandados en los próximos años y que van a presentar, probablemente, una demanda superior a la oferta –lo que, por lo tanto, supondrá una valoración en salarios muy alta de este tipo de profesionales−.

La lista está elaborada desde los que serán más demandados (número1) a los que menos (número 10) dentro de estas posiciones emergentes.

En el lado contrario nos encontramos con 10 perfiles que van a entrar en decadencia en los próximos años. De nuevo, hemos elaborado la lista desde el que menos capacidad de supervivencia tendrá (número 1) al que podrá resistir más (número 10).

Capacidades emergentes en compañías españolas

Más allá de los puestos de trabajo, habrá una serie de capacidades que las empresas españolas van a demandar a los empleados de ahora en adelante y cada vez con más fuerza. Esto hace necesario que la formación para determinados puestos de trabajo tenga en cuenta también esas capacidades, y no solo la adquisición de conocimientos exclusivos para una posición laboral.

Se trata en muchos casos de capacidades muy transversales, que demuestran el interés de las compañías por profesionales independientes, de aprendizaje activo, responsables y capaces de innovador y convertirse en intra-emprendedores.

De mayor a menor importancia este sería el listado de esas capacidades.

Conclusiones

Después de este análisis podemos sacar unas conclusiones claras: las posiciones laborales en las compañías están evolucionando el perfil del trabajador. Se necesitarán perfiles más analíticos y estratégicos, potenciando más la parte de soft skills para dejar la monotonía y repetición a los algoritmos o a las máquinas. Uno de los sectores que se verá más afectado es el de servicios financieros mostrando la posibilidad de que el 20% de sus empleados se vean desplazados en los próximos años.

El financiero es el sector que presenta más gap entre las cualidades demandadas y las que actualmente tiene el sector. ¿Cómo podemos combatir la problemática? La metodología puede aplicarse a este sector y a cualquier otro que se encuentre en situaciones similares. Como hemos comentado anteriormente hay que dejar hacer a las máquinas lo que saben hacer mejor que el ser humano, aprovechando rapidez y eficiencia, para centrarnos en lo que las máquinas no pueden hacer. Nosotros somos creativos, sabemos extraer conclusiones, interactuamos, tomamos decisiones, aceptamos riesgos, organizamos y gestionamos, coordinamos y dirigimos.

Nosotros creamos a las máquinas para que hagan procesos monótonos mejor que nosotros para que así nosotros podamos centrarnos en lo que de verdad puede aportar valor a la compañía.

Bootcamps

Ha quedado claro que hay que reinventarse, que la industria está creciendo a pasos agigantados hacia la digitalización. Si hay una lectura evidente que debemos efectuar a partir de esa situación es que para poder seguir ese ritmo tenemos que reciclarnos constantemente y aprender a usar las nuevas tecnologías en pro de nuestro futuro laboral.

Para una rápida reinserción laboral o un reskilling se han creado los bootcamps, una formación intensiva en tecnología que permite obtener capacitación tecnológica en poco tiempo.

Una vez finalizados estos procesos formativos, más de la mitad de los alumnos que se han formado a través de bootcamps (55%) encuentran trabajo antes de 3 meses. El ratio de empleabilidad de los titulados en bootcamps asciende hasta un 77% al cabo de 6 meses de finalizar la formación.

Gracias a esta metodología podemos crear nuevo talento digital que ocupe las posiciones demandadas por las empresas de hoy en espacios de tiempo breves. Solo en Barcelona el número de ofertas laborales en relación a perfiles digitales ha aumentado respecto el año anterior un 80% y la cifra de candidatos idóneos para dichos puestos únicamente ha aumentado el 23%.

La importancia de la creatividad y el talento

¿Qué tiene que ver la creatividad en el futuro laboral? No solo se trata de acceder a tener habilidades digitales con formatos intensivos de formación. Como hemos visto, para las nuevas posiciones que se necesitan no solo entra en juego el dominio de la técnica, sino que hay muchos factores que importan para poder tener éxito en esta aventura.

Uno de los más importantes, la creatividad, nos obliga a innovar, optimizar, buscar soluciones rápidas a posibles problemas complejos y nos permite crear perfiles adaptables a todo tipo de compañías.

El dominio perfecto de una tecnología no aporta el mismo valor que dominar una tecnología y ser creativo con ella. Un programador de software que sepa exactamente cómo programar es mucho más valioso cuando ha entrenado su capacidad creativa y puede prever problemas futuros o incluso crear herramientas más adaptables al usuario, imaginando cómo va a ser el uso de la misma.

Para entrenar la creatividad hay que colaborar y compartir, tanto en el trabajo como en los estudios, interactuar nos da otro el punto de vista del otro, una aproximación a la solución diversa e incluso nos ayuda a detectar lo que estamos haciendo mal antes de desarrollarlo.

Seamos curiosos, preguntemos y cuestionemos todo, el no dar las cosas por válidas a la primera sin un motivo justificado nos ayuda a memorizar mejor a entender que eso se hace de esa manera porque hay una justificación válida para ello, no tengamos miedo a levantar la mano y preguntar.

Tenemos que aprender a ser resilientes, hay que vivir con el fracaso y entender que el error forma parte del proceso, Cada fallo nos genera nuevo conocimiento y saber superarlo para volver al punto de partida nos va a dar las herramientas y la sabiduría necesarias para conseguir nuestros objetivos.

Y por último, sin imaginación y experimentación no se genera la creatividad. Tanto en los espacios de trabajo como en los bootcamps mientras estamos aprendiendo, se tienen que crear espacios donde poder experimentar e imaginar, una empresa tendrá resultados más positivos cuando más ámbitos de este tipo se generen para permitir llevar a cabo todos las actividades anteriormente descritas.

Por todo lo anterior, no se trata solo de hacer un bootcamp y actualizarse para poder optar a una posición laboral nueva, los nuevos perfiles tienen que tener creatividad, pues eso es lo que nos diferencia de las máquinas, lo que nos permite asumir posiciones que generen valor y que cada vez están más demandadas en todos los sectores.

La combinación de conocimientos tecnológicos con habilidades sólo propias de los humanos, en este caso la creatividad, nos asegura un futuro laboral exitoso. Así como tener claro que hay otro paradigma laboral que va a desaparecer: Nadie va hacer el mismo trabajo para toda la vida, eso nos obliga a crear perfiles que puedan aportar valor a cualquier empresa con independencia del sector en el que opere, así como tener la capacidad de mutar de posición laboral.